分清資產和負債，然後買資產。
富爸爸說，想有錢，只需要知道一條規則。資產，是把錢放進你口袋的東西；負債，是把錢從你口袋拿走的東西。不看它叫什麼名字，只看錢流向哪裡。
很多人加人工之後，買的是更大的負債：更貴的車、更大的供款。書裡的做法相反：先建立資產，讓資產帶來的收入，去買想要的東西。
富爸爸，窮爸爸，一分鐘看懂
先看，再讀下面的清單。
中階短片 · 0:41 · 廣東話這一層解決的問題
儲到錢，但錢只是停在戶口；或者買了以為是資產的東西，每個月卻在補錢。
這一層的書
《富爸爸，窮爸爸》
Rich Dad Poor Dad · Robert T. Kiyosaki · 1997
作者有兩個爸爸：一個是學歷很高的親生父親，一個是好朋友的父親、沒讀完書的生意人，兩個人對錢的看法完全相反。書中故事真假有爭議，我們取的是觀念：分清資產和負債。
富爸爸的六堂課
富爸爸教了作者三十年，翻來覆去只有六堂課。每一課，書裡都有一個故事。
第 2 課
有錢人不為錢工作→
怕和貪，令人一世追著份糧走。
故事裡九歲的羅拔替富爸爸打工，十仙一個鐘，後來連十仙都沒有——直到他在要丟掉的漫畫書裡，看見一門生意。
第 3 課分清資產和負債→
資產把錢放進口袋，負債把錢拿走。
故事裡一對年輕夫婦，收入越來越高，負債欄卻越來越滿——因為他們把負債當成了資產。
第 4 課做好你自己的生意→
職業是你的工作；生意是你的資產欄。
故事裡麥當勞創辦人問一班 MBA 學生：我做的是什麼生意？答案不是漢堡包。
第 5 課稅與公司：先懂規則→
不懂規則，就容易被推來推去。
故事裡公司源自帆船時代：有錢人出錢資助遠航，船沉了，損失只限於那一次航行。
第 6 課有錢人創造錢→
阻住人的多數不是知識，是自我懷疑。
故事裡貝爾想用十萬美元賣掉電話專利，電報公司一口拒絕。
第 7 課為學習而工作→
很多人只差一種技能。
故事裡一位文筆很好的記者想做暢銷作家，卻覺得學銷售有失身份。
為什麼這一層要在初階之後
初階解決的是「留得低」：先付錢給自己、控制支出、守住本金。沒有這一份留低的錢，資產欄沒有東西可以放。
中階處理的是「放去邊」：留下來的錢，是放進每月帶錢回來的資產，還是放進每月要補錢的負債。分錯一次，初階幾年的紀律就會被慢慢抽走。
畫出你的兩欄
按書的定義分類。看的不是名字，是它每個月令錢流入，還是流出。
資產每月把錢放入口袋
- 出租物業（扣除所有支出後仍是正數）
- 派息的股票和基金
- 借出去、收利息的錢
- 自己的生意、版權、可以收費的知識
負債每月把錢拎走
- 自住屋（每月供款、維修、市政稅）——按書的定義
- 私家車和車貸
- 信用卡結欠、分期、先買後付
- 每月要補錢的「投資」
被動收入覆蓋率
資產每個月帶來的收入，可以支付你幾多百分比的生活開支？由 0% 開始很正常，重點是每年都升一點。
6%被動收入覆蓋率
£2,350每月仲差
五個障礙
看得懂資產和負債的人，資產欄仍然可能起不來。書裡歸納出五個原因：
用 AI 幫你找起點
複製下面這段，貼到你用的 AI（ChatGPT、Claude 或其他），填入自己的情況。
我在英國生活，想按照《富爸爸，窮爸爸》的資產和負債分類，整理自己的財務。 【我的情況】 每月稅後工作收入大約：______ 每月由資產帶來的收入（租金、股息、利息等）：______ 每月生活開支大約：______ 我擁有的東西（存款、投資、物業、車等）：______ 我的負債（按揭、貸款、卡數、分期等）：______ 請你幫我： 1. 按「每月令錢流入還是流出」，把我擁有的東西分成資產和負債兩欄 2. 算出我的被動收入覆蓋率（資產收入 ÷ 每月開支） 3. 問我三條問題，幫我看清自己最大的障礙是恐懼、憤世嫉俗、懶惰、壞習慣還是自大 4. 提醒我：任何具體產品、稅務或投資決定，應該找受監管的專業人士確認，而不是只靠 AI 判斷
兩個最常見的誤解
誤解：「自住屋就係我最大嘅資產。」
按書嘅定義，自住屋每月帶走供款、維修、市政稅，係負債。呢個唔代表唔應該買——作者自己都話唔係叫人唔好買屋；初階第 5 課講嘅係一個住得安心嘅家。只係唔好將佢當成會幫你交租嘅資產。
誤解：「富爸爸叫人辭職做生意。」
書入面講嘅「做好你自己的生意」，係保住正職，同時起好自己嗰欄資產。作者喺海軍陸戰隊同 Xerox 打工嗰幾年，一直都係咁做。
每條答 yes 或 no。
答不出 yes 的那幾條，就是你的起點。
- 遇到想要的東西，我第一句問的是「怎樣才買得起」嗎？
- 我分得出自己擁有的東西裡，哪些是資產、哪些是負債嗎？
- 我的收入裡，有沒有一部分是不用返工都有的？
- 撇除職業，我有沒有一門「自己的生意」——一個慢慢變大的資產欄？
- 我每個月是先付給自己，還是付完所有人才看有沒有剩？
- 過去一年，我有沒有學到一樣能提高收入的技能？
想再深入，看這幾條。
全部是外部頻道的公開影片，D. Jay 揀過，但不代表認同每一個觀點；影片內提及的任何產品都不是推介。
兩個爸爸、六堂課、五個障礙，每一課一個故事
第 1 課兩個爸爸 ›兩個都勤力，兩個收入都不低——一個留下幾千萬，一個留下賬單。第 2 課有錢人不為錢工作 ›九歲，十仙一個鐘，然後連十仙都沒有了。第 3 課分清資產和負債 ›資產把錢放進你口袋，負債把錢拿走。看的是錢的去向，不是名字。第 4 課做好你自己的生意 ›麥當勞賣漢堡包，但它做的是什麼生意？第 5 課稅與公司：先懂規則 ›不懂規則的人，最容易被推來推去。第 6 課有錢人創造錢 ›機會不缺，缺的是看得見它的眼睛，和行動的膽量。第 7 課為學習而工作 ›暢銷作家，不一定是寫得最好的作家。第 8 課恐懼 ›沒有一個有錢人沒輸過錢。第 9 課憤世嫉俗 ›天要塌下來了——講這句話的人，通常沒有做過。第 10 課懶惰 ›最忙的人，往往最懶。第 11 課壞習慣 ›兩個爸爸都準時交賬單，分別在於誰排第一。第 12 課自大 ›我知道的令我賺錢；我不知道的令我輸錢。
做到這三件，就可以升上下一層。
- 分得清自己的資產和負債，畫得出自己的兩欄
- 每月先付給自己，放一筆錢進資產欄
- 沒有借錢買每月要補錢的「資產」
本頁為個人知識分享，內容為一般性資訊與觀念討論，不構成任何投資、財務、稅務或借貸建議，也不針對任何個人的處境。書中故事以我們自己的文字重述，沒有引用原文；書中涉及的美國制度不適用於英國。不代表推薦任何產品。投資涉及風險，價格可升可跌。如需個人化建議，請諮詢受監管的專業人士。