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財務框架 · 初階《巴比倫最富有的人》

第 3 課讓金錢增值

留下來的錢,要替你工作;它生出來的錢,也要留下來工作。

第 3 課短片

0:36 · 廣東話 · 先看,再讀。

第 3 課短片第 3 課 · 0:36 · 廣東話
故事 01

吃掉錢的孩子

阿卡德第二年儲下的錢,借給了造盾匠阿格。阿格每年要買大批由海外運來的銅料,錢不夠,就向有閒錢的人借,賣出盾牌之後連本帶息還。阿格為人正直,每四個月就付阿卡德一次利息。

阿加米什回來,問他:利息你拿去做什麼? 阿卡德很得意:我辦了一場有蜜糖、美酒和香料蛋糕的宴會,又買了一件紅色長袍,下一步想買一隻驢仔代步。

阿加米什笑了:你把積蓄生出來的孩子吃掉了。 那它們怎樣替你工作?又怎樣再生出替你工作的孩子?先替自己建立一支金子的軍隊,然後再享受宴會,就不會後悔。

由那一年開始,阿卡德把收到的利息,也一併再借出去。本金在增加,利息也跟著增加。

他後來對學生說:一個人的財富,不在錢包裡的錢,而在他建立起來的收入——一條不停流進錢包的金河,不論你在工作還是在旅行。

故事 02

農夫的十塊銀

阿卡德在課堂上講了一個數字故事。

一個農夫在長子出生那天,拿十塊銀交給放債人,請他一直替兒子保管到二十歲,利息不用付出來,加回本金裡。

兒子二十歲那年,十塊銀變成了三十塊半。兒子用不著,就繼續放著。到他五十歲,放債人交給他一百六十七塊銀——五十年,差不多十七倍。

故事 03

猶豫的商人

另一晚,阿卡德的學生討論「好運」。一個老商人講了自己年輕時的事。

他父親叫他:把收入的十分之一,加入朋友兒子的一個計劃——在城外買一塊乾地,用牛拉水車把水引上去,開成菜田再分塊賣。父親說:我年輕時沒有開始,到今天仍然沒有開始,你不要像我。

但那一年,商人和太太看中了由東方運來的新長袍。如果拿十分之一去投資,就買不成。他想:我還年輕,有大把時間。

他一直拖,拖到太遲。那個計劃,最後賺得比任何人預計的都多。

一個養牛的人說:我的牛群,是小時候用一塊銀買一隻小牛開始的。由「靠雙手賺錢」變成「靠錢賺錢」,踏出第一步,就是一個人能遇到最大的好運。

這一課

這一課講的是什麼

01

留下來的錢,要有工作

錢包裡的金子,只會令人安心,不會增加。第三個方法說:讓每一個錢都去工作,像田裡的羊群一樣繁殖。

02

生出來的錢,也要留下來工作

阿卡德第一次收利息,就把它吃掉了。複利的全部秘密,就是阿加米什那一句:不要吃掉錢的孩子。

03

時間,是最貴的材料

農夫的十塊銀,二十年變三倍,五十年變十七倍——後面三十年長出來的,遠比頭二十年多。 猶豫的商人沒有輸錢,他只是遲了開始。但遲開始的代價,往往比輸錢更大。

今天

今天的版本

巴比倫今天
借給造盾匠,收利息讓儲蓄投入會產生收入的地方
吃掉錢的孩子把股息、利息、租金全數花掉
為了新長袍,拖延投資「等我買完車/去完旅行先開始」

複利的數字,到了高階《雪球》會再詳細計算。

問自己三條

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